El momento en que mi futuro se encauzó un poquito
27 de marzo de 2009 | rubenvike. 3 Comentarios
La historia que se avecina puede ser un poco enrevesada hasta que llegue a explicar lo del título. Pero allá va. Esta mañana, como siempre en las últimas semanas, estaba montado en uno de los autobuses que me llevan hasta este adorado trabajo mío (el 106, en concreto) y a la altura de la glorieta sobre la Radial 3 (dato que os dice cero), lo que quiere decir que apenas llevaba nada montado, me ha dado por pensar en la forma de deletrear mi nombre. En realidad no sé a cuento de que me ha dado por pensar en eso, pero ahí estaba mi cabeza saltando de una cosa a otra sin control. Todo venía por la letra Q, pero el por qué pensaba en como deletrearlo se me escapa. Y ya con la letra V se disparó el tema. V de Vizcaya? V de Valladolid? V de Vendetta? V de Valencia? Sí, eso es. V de Valencia creo que es la forma más clara (ya saben, T de Teruel, D de Dinamarca, esas asimilaciones). V de Valencia, I de Inglaterra, Q de queso, bla bla bla…
Pues ese ha sido el punto clave: la palabra valencia. V de Valencia, me parece claro, pero en ese momento he tenido la siguiente estúpida duda: lo de los átomos eran valencias o balencias, porque en ese caso un oyente inteligente podría tener dudas. Vale, son valencias, ahora está claro, pero tuve esa duda. Las valencias de los átomos fueron un momento importante en mi vida. Fueron ese momento en que mi futuro se encauzó un poco. Recuerdo que me las contaron como en 3º o 4º de la ESO en Física y Química, porque yo iba por la parte tecnológica por si acaso, por no cerrar puertas. No recuerdo qué profesor nos las contó, si Rosa (una profesora majísima que me caía genial porque me ayudo en ciertos temas), si Austin Powers (su sustituto un tiempo y con el que fuimos bastante malas personas) o si otra que no recuerdo. Lo que sí recuerdo es que fue la primera cosa que no logré entender en mi vida (luego vendrían algunos tipos de clima, las integrales, la asignatura entera de Filosofía Política en la Carlos III, el funcionamiento de mi cabeza, etc.), pero que saqué adelante sin saber muy bien cómo. Fue el momento en que dije, si esto es una base de la física, y yo no la entiendo, este camino se ha cerrado aquí y ahora (siempre estuvo la puerta a punto de cerrarse, eso también). Y mi futuro se fue encaminando a este de ahora, lejos de fórmulas matemáticas complicadas y átomos…
Por cierto, el estado de valencia es esto: Estado o número de valencia: La valencia de un elemento es el número que expresa cuantos átomos de hidrógeno o otros átomos equivalentes al hidrógeno pueden unirse con el átomo del elemento en cuestión. Ejemplo: cuando unimos un átomo de oxígeno con dos átomos de hidrógeno, el oxígeno se convierte bivalente o divalente. Algo que a mí, qué queréis que os diga, me sigue dejando con el culo torcío.
3 Comentarios
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27 de marzo de 2009 | 22.47
A mi me paso un poco igual, pero con las asignaturas de letras. Esas tuve claro que no eran para mi…
De las valencias, puf! la verdad es que no me acuerdo mucho. Es que hijo mio, eso fue hace muchooo tiempoooo… y claro, uno no tiene la memoria ya para esas cosas tan lejanas :p
28 de marzo de 2009 | 14.16
Yo nunca tuve suerte con la física, la química y las matemáticas. Tuve siempre profesores pésimos e, inevitablemente, mi camino se fue orientando hacia las letras, que me inspiraban muchísimo más y me producían muchas más satisfacciones. Lo de las valencias era 1, 3, 5, 7, flúor, cloro, bromo, yodo? Yo eso me lo aprendí escuchando a mi hermana cantarlo…
saluditos!
29 de marzo de 2009 | 5.08
Jajajajajaja!!!!
Austin Powers! Que recuerdos…
La otra profesora no sería una que creo que se llamaba Paloma y que tenia un aspecto un tanto masculino (pelo corto, gafas grande y voz de pito)?
Supongo que coges el 106 sobre las ocho de la mañana, mas o menos, no? porque para que te de tiempo a pensar en todo eso en la rotonda de la r-3… joooooooooder!!!!!
Saludos!!!!!